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基于第四轮学科评估:多维度综合排行榜(之四) [复制链接]

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发表于 2018-3-19 14:32:16 |显示全部楼层
本帖最后由 caddev 于 2018-3-22 12:35 编辑

迷一样的存在——斐波那契数列



     在前面的讨论中,为了寻找能够模拟人类“金牌因素”心里的数学模型,可以加大高分档间的差距。其实在很多网友的计算模型中已经采用了这一方法。只是档间差距的大小如何设置,基本上是根据个人的感觉来进行,没有合理的标准。这里引入了斐波那契数列来对此进行尝试。斐波那契数列已被证明契合了许多自然界的生长规律,而且它的极限目标正是体现人类和谐美感的黄金分割线:0.618。这一分割线为何能如此体现人类对和谐与美的感官效果,到现在还是一个迷,没有有效的证明。但它所体现的自然与社会价值却是公认的。在排行榜的赋值应用中,斐波那契数列的物理含义可以解释为如下公式:金牌=银牌+铜牌。
      下面是采用这一赋值方法重新计算的排行榜,请大家点评:

(注:每榜仅列出前100名。其中“形象分”是为了“形象”地展示评估对象之间的得分差距而设置的,虽然有些学校在名次上分出了高低,但是看形象分就知道其差异很小,基本上是半斤八两,属于一个档次的,大可不必太较真局部名次的高低)

一、综合排行榜
综合排行榜.png


二、综合质量排行榜
综合质量排行榜.png


三、综合竞争力排行榜
综合竞争力排行榜.png


四、综合规模排行榜
综合规模排行榜.png


五、领域优势排行榜

领域优势榜

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开国大老

开国大老

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发表于 2018-3-19 14:37:49 |显示全部楼层
楼主辛苦

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发表于 2018-3-19 14:56:03 |显示全部楼层
楼主又出精品

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发表于 2018-3-19 15:00:11 |显示全部楼层
多谢楼上二位夸奖。这里面有很多大家的贡献。

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发表于 2018-3-19 15:03:50 来自手机 |显示全部楼层
楼主厉害了

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发表于 2018-3-19 15:12:46 |显示全部楼层
我师人文都第4了?我很不淡定

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发表于 2018-3-19 15:23:20 |显示全部楼层
工作量很大,赞一个!

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发表于 2018-3-19 16:35:28 |显示全部楼层
更新竞争力榜,排名未变,但数据有变化,上传时忽略了。

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发表于 2018-3-19 16:42:25 来自手机 |显示全部楼层
楼主的图有问题呀  偶数行是黑的?

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发表于 2018-3-19 16:45:53 |显示全部楼层
哦,这是使用了excel表的套用格式,就成这样了,好对照吧。

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发表于 2018-3-19 17:58:41 来自手机 |显示全部楼层
刚发现,在手机端偶数行就成了黑线,有解决办法吗?

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发表于 2018-3-19 18:24:54 |显示全部楼层
电脑上可以正常显示。

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发表于 2018-3-19 23:40:11 |显示全部楼层
本帖最后由 besthread 于 2018-3-19 23:52 编辑

楼主辛苦了,工作量很大,赞一个!

只是【五、领域优势排行榜】某些地方有待完善。
仅几个学科参评的【某中医药大学】名列全国高校医学第三,很难让人信服吧。难道这个又是传说中的精度排名?

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发表于 2018-3-20 09:12:21 |显示全部楼层
本帖最后由 caddev 于 2018-3-20 09:20 编辑
besthread 发表于 2018-3-19 23:40
楼主辛苦了,工作量很大,赞一个!

只是【五、领域优势排行榜】某些地方有待完善。


精度排名的意思是啥,请教一下。
首先多谢您对本文的建议,如果不是您的发现,就不会有此文。
医学门类中,上海中医药大学虽然仅三科上榜,但均获A+,在本门类中绝无仅有。把它排在第三是以质量为先的门类排行模型计算的结果,您觉得不合理吗?附上医学门类数据,您如果有更好的建议,望不吝赐教。
医学门类.png

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发表于 2018-3-20 09:19:57 |显示全部楼层
中科院大学有点另类,可以剔除

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发表于 2018-3-20 09:26:01 |显示全部楼层
本帖最后由 caddev 于 2018-3-20 09:27 编辑
与谁共鸣 发表于 2018-3-19 15:12
我师人文都第4了?我很不淡定


奉上具体数据,望赐教。
人文社科类.png

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发表于 2018-3-20 09:30:17 |显示全部楼层
caddev 发表于 2018-3-20 09:26
奉上具体数据,望赐教。

从表中所列数据,实在看不出华师比北师高的结论

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发表于 2018-3-20 09:54:17 |显示全部楼层
初步看起来是北师大的竞争位次落后太多,这可能说明北师大上榜的学科有些冷门,且在冷门中排名靠后。还得查更具体的数据。
两师人文.png

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发表于 2018-3-20 10:26:50 |显示全部楼层
besthread 发表于 2018-3-19 23:40
楼主辛苦了,工作量很大,赞一个!

只是【五、领域优势排行榜】某些地方有待完善。

百度了一下,是这个吗:

精度排行榜:将各个学校参加学科评估中获得前十的学科数量除以参评的总学科数量,就可以得出各个高校的学科精度排行榜。

这个做法有挺有意思,但是还没想明白,为什么取前十。这个和A档的比率相似吧,作为质量考评的一个方面,可行。

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发表于 2018-3-20 11:30:23 |显示全部楼层
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发表于 2018-3-20 12:03:26 |显示全部楼层
holybear 发表于 2018-3-20 11:30
教育部的档次排名非要被你改成打分制。前三次教育部学科评估百分制你这样统计没问题,现在档次排名你这样就 ...

学科确实有轻重,但都认为自己学校拿金牌的学科很重要。所以比较难办。

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发表于 2018-3-20 13:59:01 |显示全部楼层
holybear 发表于 2018-3-20 11:30
教育部的档次排名非要被你改成打分制。前三次教育部学科评估百分制你这样统计没问题,现在档次排名你这样就 ...


设置学科权重确有道理,但难的是目前还没有公认的确定权重的办法。前段时间坛中有人按照上榜学校数量来确定权重,本人以为还不严谨。上榜数量多,可能说明大家关注度高,学校参与度高,因而权重就大。看似有道理,但是在这个解释的另一面是,上榜学校数量少的学科,也可能是学科门槛高,技术含量高,因而权重高。在没有确切准则衡量的情况下,只能先将权重放到一边,一视同仁。但是在评估模型中,仍然可以采用竞争力指标来反映学校的这一能力。在上榜多的学科中,取得好的排次,比上榜少的学科中取得好的排次要难,这点应是大家可以认可的。
如果您有比较严密的权重评估模型,还望不吝赐教。

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发表于 2018-3-20 23:25:20 |显示全部楼层
偶不认可楼主的排行榜,虽然东南在榜上排的较前。

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发表于 2018-3-20 23:35:17 来自手机 |显示全部楼层
俺也并不太认同楼主的学科大类排名方法。。但作为版主,个人必须尊重楼主认真辛苦的工作。。

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发表于 2018-3-20 23:50:02 |显示全部楼层
也不太认可这个榜

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发表于 2018-3-21 05:50:39 来自手机 |显示全部楼层
数据贴,赞!

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发表于 2018-3-21 07:58:00 |显示全部楼层
青山人 发表于 2018-3-20 23:25
偶不认可楼主的排行榜,虽然东南在榜上排的较前。

东南换为哈工,完美

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发表于 2018-3-21 10:39:43 |显示全部楼层
刚查了一下,大类排行尚未按照新的计算方法更新,确实是以质量为主导的排行(类似besthread说的精度排行),是我疏忽了,等抽时间更新了请大家继续指点。大家可以赞同或不赞同,但希望不赞同的能赐教具体的意见,这是改进评估模型的出发点。谢谢诸位。

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发表于 2018-3-21 15:36:07 |显示全部楼层
假面 发表于 2018-3-20 23:35
俺也并不太认同楼主的学科大类排名方法。。但作为版主,个人必须尊重楼主认真辛苦的工作。。 ...


作为版主,想必排行榜的专业经验丰富,可否指教一二?

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发表于 2018-3-22 09:11:08 |显示全部楼层
刚更新了领域优势数据,按新的模型计算。原来的传错了,见谅!

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